Poszukiwanie (kon)tekstów dla edukacji

Migracje słowa i obrazu

Książka "Poszukiwanie (kon)tekstów dla edukacji. Migracje słowa i obrazu" pod redakcją naukową Agnieszki Zalewskiej-Meler wprowadza Czytelnika w dyskurs pedagogiczny wykorzystując do tego analizę tekstów literackich, filozoficznych, publicystycznych.

Autorzy poszczególnych opracowań sięgnęli bowiem do twórczości m.in.: Witolda Gombrowicza, Leszka Kołakowskiego, Józefa Tischnera, Wisławy Szymborskiej, Sandora Maraiego, Jerzego Pilcha, czy też Stanisława Lema.

Na zawartość książki składają się ponadto teksty analizujące edukacyjny przekaz płynący z "przepisu na życie" ojca Jana Góry oraz księdza Mieczysława Malińskiego, a także esej koncentrujący się na perwersji i symbolice w twórczości filmowej Larsa von Triera (na przykładzie filmów "Idioci" i "Przełamując fale"). Całość została ujęta w trzy części. I tak pierwsza z nich nosi tytuł: "Edukacyjny potencjał literatury", druga "Pedagogiczne inspiracje w poezji", a trzecia "Filozofia i sztuka filmowa - asocjacje edukacyjne". Lektura książki pozwala wyrazić przypuszczenie, że zainteresuje ona zarówno pedagogów, jak i tych wszystkich, którym bliska jest twórczość wspomnianych przedstawicieli polskiej i światowej literatury, sztuki filmowej oraz filozofii - a więc nie tylko profesjonalnych badaczy edukacji i kultury.

WPROWADZENIE

Część I Edukacyjny potencjał literatury

Lucyna Maksymowicz
Książka jako "myśli nieuczesane"- poprzez literaturę ku człowieczeństwu
Agnieszka Zalewska-Meler
Między absurdem a groteską - potencjały znaczeniowe ciała w twórczości Witolda Gombrowicza
Robert Parol
Bez rozumu w świecie współczesnym ani rusz, czyli futurologia pesymistyczna Stanisława Lema
Natalia Sokołowicz
Artykulacja podmiotowości w prozie autobiograficznej Sandora Maraiego
Dorota Gardias
Portret człowieka uzależnionego w literaturze Jerzego Pilcha

Część II Pedagogiczne inspiracje w poezji

Izabela Stelmasiak
(Nie)możliwe asocjacje historii wychowania z poezję Wisławy Szymborskiej
Danuta Apanel
"Przepis na życie" według Ojca Jana Góry i księdza Mieczysława Malińskiego

Część III Filozofia i sztuka filmowa -asocjacje edukacyjne

Agnieszka Łagoda
Implikacje pedagogiczne rozważań filozoficznych Leszka Kołakowskiego, czyli o obowiązkowych tekstach dla pedagogów
Anetta Jaworska
Filozofia Józefa Tischnera jako inspiracja pedagogiki resocjalizacyjnej
Łukasz Androsiuk
Namysł filmowy, wokół perwersji i symboliki w twórczości Larsa von Triera (na przykładzie "Idioci" i "Przełamując fale‘

176 stron, B5, oprawa miękka